فرض تفاعلي في النشاط العلمي للمستوى الخامس: المرحلة الأولى - نموذج 1
المستوى الخامسالنشاط العلميفروض

فرض تفاعلي في النشاط العلمي للمستوى الخامس: المرحلة الأولى - نموذج 1

أنجز فرض النشاط العلمي للمستوى الخامس حول الهضم والتنفس والدورة الدموية والإطراح والتغذية، ثم راجع التصحيح.

أنجز فرض النشاط العلمي للمستوى الخامس حول الهضم والتنفس والدورة الدموية والإطراح والتغذية، ثم راجع التصحيح.

فرض تدريبي في النشاط العلمي للمستوى الخامس، مع رسم وأسئلة متنوعة وتصحيح منفصل.

طريقة الإنجاز: أجب عن الأسئلة في ورقة الفرض، ثم انتقل إلى التصحيح. يمكنك العودة إلى إجاباتك وتعديلها أثناء بقاء الصفحة مفتوحة.
المرحلة الأولى · نموذج 1

فرض النشاط العلمي

المستوى الخامس ابتدائي

5 المستوى

1 ضع اسمًا مناسبًا لكل عضو مستعملًا الأسماء الآتية: 1.5 ن

المخرج – الفم – المريء – المعي الغليظ – المعي الدقيق – المعدة

حدد اسم العضو الذي يشير إليه كل سهم، من الأعلى إلى الأسفل.

رسم للجهاز الهضمي بستة أسهم مرتبة من الأعلى إلى الأسفل؛ اختر اسم العضو لكل سهم من القائمة.123456

2 أجب بـ «صحيح» أو «خطأ»: 1.5 ن

صيغت العبارة الأولى لتوضيح دور كل من الأسنان واللعاب.

3 اربط بين كل شخص والغذاء الذي يحتاجه، حسب اختيارات النموذج: 2 ن

اختر لكل شخص الإجابة المناسبة من الاختيارات الأصلية. الاحتياجات الغذائية الفعلية تختلف بحسب الشخص وحالته.

4 املأ الفراغ بما يناسب مما درسته: 1.5 ن

5 أتمم بما يناسب: 2 ن

الكلية – الحالب – الإحليل – المثانة

6 Je coche la phrase correcte : 1 pt

La seconde phrase est reformulée pour corriger l’accord grammatical.

Choisis la proposition correcte.

فرض النشاط العلمي للمستوى الخامس: المرحلة الأولى

يتيح هذا النموذج التفاعلي مراجعة عدد من محاور النشاط العلمي عبر رسم للجهاز الهضمي، وعبارات للصواب والخطأ، وتمرين في ربط الاحتياجات الغذائية، ثم أسئلة حول الدورة الدموية والجهاز البولي وعبارة علمية باللغة الفرنسية.

طريقة إنجاز الفرض

لاحظ الأسهم في الرسم واختر الأعضاء المناسبة، ثم أكمل بقية الأسئلة. اضغط «انتقل إلى التصحيح» لتظهر إجاباتك والحلول مع توضيحات قصيرة. يمكنك فتح التصحيح في أي وقت والعودة إلى ورقة الفرض لتعديل الإجابات. تحفظ الإجابات أثناء بقاء الصفحة مفتوحة فقط ولا تُرسل إلى الموقع.

كيف أستفيد من التصحيح؟

تحسب الأداة عدد الإجابات الصحيحة والتي تحتاج مراجعة وغير المجابة، ولا تمنح نقطة نهائية. في أسئلة الأوعية الدموية والقلب تقبل بعض الصيغ الشائعة، وقد تحتاج إجابة صحيحة بصياغة أخرى مقارنةً بالنموذج. أرقام النقط بجوار الأسئلة مأخوذة من ورقة المصدر، والحلول المقترحة للمراجعة وليست مفتاحًا رسميًا مرفقًا.

للمراجعة بعد الإنجاز

تتبّع مسار الطعام، وميّز بين دور الأسنان ودور اللعاب، ثم راجع حركة القفص الصدري في الشهيق. في الدورة الدموية انتبه لاتجاه انتقال الدم بالنسبة للقلب، وفي الإطراح تعرّف دور الكلية والحالب والمثانة والإحليل. تمثل مطابقة التغذية اختيارات ورقة الفرض؛ تختلف الاحتياجات الحقيقية من شخص لآخر وليست وصفة غذائية.

توضيح حول التكييف

عُدلت صياغة عبارة الهضم لتوضح أن الأسنان تمضغ الطعام وأن اللعاب يرطبه، كما صُحّح الاتفاق النحوي في الجملة الفرنسية عن الرئتين دون تغيير فكرة السؤال. للمزيد: كيف يعمل الجهاز الهضمي، وكيف يعمل الجهاز البولي.

مساحة المشاركة

سؤالك قد يفيد الجميع

اسأل عن هذا النشاط، أو شارك ملاحظة تساعد المتعلمين الآخرين.

0مشاركة

لطلب حصة جديدة، يمكنك استعمال مساحة الطلبات والاقتراحات. تظهر المشاركات بعد مراجعتها.